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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广东省东莞市厚街医院急诊科,广东东莞523900
出 处:《吉林医学》2016年第3期736-738,共3页Jilin Medical Journal
摘 要:目的:观察急诊科低年资护士在同一时段多患者(指两个或两个以上患者)心肺复苏中的应急、急救能力及存在的问题分析。方法:将2011年1月~2014年12月收治的40个心肺复苏的患者作为研究对象,随机抽取同一时段先入科心肺复苏的第一个患者为对照组,按一医生两护士的AB定位技术进行抢救配合实施心肺复苏术。随机抽取2011年1月~2014年12月同一时段第二或第三个入科心肺复苏的患者为试验组,按一医生一护士进行抢救配合实施心肺复苏术。结果:试验组比对照组抢救有效率稍低,差异无统计学意义(P〉0.05);试验组判断能力不足,需依靠仪器来判断病情,胸外心脏按压较对照组迟开展,一次穿刺成功数较对照组少,试验组抢救记录漏登情况较对照组多,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:平时加强低年资护士急救水平的训练,提高急救反应水准,熟练掌握心肺复苏技术,加强团队合作,并使用心肺复苏仪节省人力,提高带班组长的组织能力和指导能力,在多患者同时心肺复苏时起到关键作用。且要关注低年资护士的心理压力,要学会减压,保持心理健康。
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