基于相互作用阅读理论的阅读推广策略研究  

作　　者：李慧[1] 涂育红[1] 

机构地区：[1]对外经济贸易大学图书馆,北京100029

出　　处：《图书馆学刊》2016年第2期81-83,共3页Journal of Library Science

基　　金：对外经济贸易大学2015年党建研究项目研究课题"以社会主义核心价值观为导向的阅读推广活动研究"(DJ20150210)重要成果之一

摘　　要：详细分析了相互作用阅读理论,并用此理论指导阅读推广工作,总结阅读推广策略的六个素:读者、执行主体、载体、渠道、主题活动、活动时间。依据这六个要素相互之间的关系,有助于高校图书馆依据读者的学习特点和阅读习惯制定符合其规律的阅读推广策略。

关 键 词：相互作用阅读模式 阅读推广 策略 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]