研究型教学在结构力学课程教学中的应用  

Application of Research Teaching in Structural Mechanics Course

作　　者：杨丽红[1] 樊涛[1] 吴国辉[1] 张治勇 宋天舒 张瑞[1] 王宝来[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《中国现代教育装备》2016年第5期29-31,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题<基础力学课程研究型教学的探索与实践>(编号:GBC1213095);黑龙江省高等教育教学改革项目"力学基础课程网络教学平台建设与研究"(编号:JG2013010205);哈尔滨工程大学教育教学改革研究项目"基于大工程理念的力学课程教学方法探索与实践"(编号:JG2012YB01)

摘　　要：介绍了研究型教学的特点,分析了土木工程及相关专业的一门重要专业基础课——结构力学的课程特点,分别从教案制定、教学方法、课外学习以及课程考核等方面讨论了在结构力学课程中具体实施研究型教学的方法。为高等院校相关课程开展研究型教学提供参考。Structural Mechanics is an important professional basic course in civil engineering specialty and related specialty. By analyzing the characteristic of Structural Mechanics course, the methodsof applying research teaching into Structural Mechanics are discussed in the following aspects： making lesson plans, teaching methods, extracurricular learning and curriculum evaluation.This paper provides a reference for related colleges on carrying out the research teaching.

关 键 词：结构力学 研究型教学 工程实际 

分 类 号：TU318-4[建筑科学—结构工程] G642[文化科学—高等教育学]