少数民族传统文化德育资源的开发与应用研究——以大湘西地区为例  

Development and Application of the Traditional Culture Moral Education Resources of Ethnic Minority Groups

作　　者：彭清燕[1] 

机构地区：[1]吉首大学师范学院,湖南吉首416000

出　　处：《大庆师范学院学报》2016年第2期112-116,共5页Journal of Daqing Normal University

基　　金：2014年湖南省哲学社会科学基金项目(14YBX029);湖南省教育规划基金项"少数民族传统文化德育资源的开发与应用研究"(HNJSJYJD1402)成果

摘　　要：汉文化背景下的德育资源带来一些显而易见的问题:德育内容同少数民族实际相对脱离;民族地区德育内源性发展动力的减损;不同道德体系下道德的冲突。少数民族传统文化德育资源开发与应用有三大原则,即民族文化与思想道德教育结合互动原则,少数民族传统文化德育资源传承与创新原则,少数民族传统文化德育资源特殊性与主流文化德育资源互补原则。少数民族传统文化德育资源开发包括课程开发与应用和课外开发与应用两个部分。

关 键 词：少数民族 传统文化 德育资源 

分 类 号：G124[文化科学]