中俄联合办学旅游专业人才培养模式探讨  

作　　者：王姗姗[1] 潘华[1] 

机构地区：[1]黑河学院文化旅游学院旅游管理系

出　　处：《亚太教育》2016年第10期212-212,197,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：黑河学院高等教育教改项目(编号:Xjg1404)

摘　　要：近些年来,随着中俄两国关系的不断深入,两国的经济也得到了前所未有的发展势头。尤其是两国的旅游业更是得到了突飞猛进的发展,无论是去俄罗斯旅游的我国游客还是来我国旅游的俄罗斯游客在数量上都有着大幅增加,这就意味着急切需要中俄双方的旅游专业人才,尤其是在中俄语言上的专业人才。这也就决定了中俄联合办学旅游专业人才的培养模式、培养目标和培养方向。本文首先以我国为例分析我国俄语旅游专业人才的现状以及两国联合办学培养旅游专业人才的必要性,重点对中俄联合办学旅游专业人才的培养模式进行分析,以为加强两国的亲密合作和促进两国的旅游发展提供一定的帮助。

关 键 词：中俄联合办学 旅游专业人才 培养模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]