基于《医学统计学》课程的微型学习资源开发  

作　　者：韩云峰[1] 葛杰[1] 祁艳波[1] 谢志平[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院公共卫生学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《继续医学教育》2016年第3期22-23,共2页Continuing Medical Education

基　　金：齐齐哈尔医学院教育科学研究课题(JY20141013);黑龙江省高等教育教学改革项目(JG2014011104)

摘　　要：移动互联网技术的快速发展,微型学习做为一种非正式学习方式,满足了学生随时学习的需要,微型学习资源的设计开发是实现微型学习的关键。通过设计开发《医学统计学》微型学习资源,探讨如何开发优质、多样化的学习资源,为进一步开展微型学习,推进微型学习在医学教育信息化中的应用做好基础。

关 键 词：微型学习资源 医学统计学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]