研究生学术行为规范网络测试数据的分析与启示  

作　　者：贾青青[1] 鞠明晖[2] 蔡永洁[3] 杨守业[1] 张大陆[1] 

机构地区：[1]同济大学研究生院教学研究办公室 [2]同济大学研究生院培养处 [3]同济大学建筑与城市规划学院建筑系

出　　处：《学位与研究生教育》2016年第3期42-47,共6页Academic Degrees & Graduate Education

基　　金：2012年上海市研究生教育学会创新项目"研究生学术诚信机制及建议策略研究"

摘　　要：以同济大学研究生学术行为规范网上测试系统运行以来的测试数据为样本,通过对不同培养层次、不同学科门类、不同学生类别的研究生答题通过率和各大类型试题的错误情况进行统计与分析,发现问题并提出如何运用研究生学术行为规范网上测试系统开展研究生诚信教育的对策。

关 键 词：网上测试 数据分析 研究生 学术行为规范 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]