基于米勒重复观对《红字》与《磨砺》的并置研究  

作　　者：杨洁[1] 

机构地区：[1]渭南职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2016年第1期17-18,共2页

基　　金：渭南职业技术学院2014年度青年科研基金项目;项目编号为:WZYQ201412

摘　　要：《红字》与《磨砺》历来备受评论界的关注,但少有对这两部不同历史时期作品进行并置比较的研究。本文拟借助解构主义文学理论家J·希利斯·米勒的重复理论解读《红字》与《磨砺》中的重复与差异,借以揭示以海斯特和罗莎蒙德为代表的身处不同历史时期的女性的生命轨迹。

关 键 词：《红字》 《磨砺》 重复 差异 

分 类 号：I106.4-03[文学—世界文学]