高校教师职业道德评价体系建设问题研究  

作　　者：张凯杰[1] 

机构地区：[1]东北林业大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《中国市场》2016年第11期221-222,共2页China Market

摘　　要：改革开放以来,我国的高校教育事业迅速发展,而建设高质量的高校教师队伍这一任务取得了巨大的成绩。在新世纪,我国的教育观念快速发展更新,各种教育体制变革不断推进,全面实施完善的高素质高校教育的任务还十分艰难,而有效的促进高校教师的专业发展,特别是高校教师职业道德建设更成为提高高校教育质量,多出人才,出好人才的关键。高校教育,育人为本,师德为先。然而高校教师职业道德评价是师德建设的重要组成部分,对高校教师的专业化发展具有重要影响。文章通过拆分高校教师职业道德体系的结构,分析现有评价体系的现状和缺点,从而建立科学并且有效的评价体系。

关 键 词：高校教师 职业道德 评价体系 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]