如何对数字化语言自主学习系统进行评价  

作　　者：付扬 

机构地区：[1]广州工商学院外语系

出　　处：《时代教育》2016年第7期22-22,共1页Time Education

基　　金：2014年度广东省大学英语教学改革项目(项目编号:2014GDG45)

摘　　要：数字化语言学习系统的建设为自主学习语言营造了良好的外部环境,教师在学生自主学习中起着引导和指导的作用,大学英语教师应该适应大学英语教学改革的发展和要求,利用数字化语言试验室的功能,优化外语教学资源、为学生搭建大学英语自主学习平台;建立一个针对学生自主学习的评价体系,有助于教师正确有效地引导学生进行自主学习。

关 键 词：数字化语言学习系统 自主学习评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]