基于AHP-模糊综合评价法的高校教师学术评价研究  

作　　者：高秋菊[1] 周杰[1] 安晓伟[1] 

机构地区：[1]中国人民武装警察部队学院

出　　处：《内江科技》2016年第3期90-92,共3页

基　　金：2015年度河北省高等学校科学研究计划项目"基于综合评价方法的高校教师学术水平评价模型研究"(编号:SZ151138)

摘　　要：通过分析高校教师学术水平评价的现状和问题,本文采用定量与定性相结合的方式,从科研项目、学术表现和教学能力与贡献三个角度出发,建立一套科学、实用的高校教师学术评价体系,并应用AHP计算出各指标的权重,最后通过具体算例对指标体系进行模糊综合评价,为高校教师管理工作以及师资队伍建设提供参考。

关 键 词：学术评价 AHP 综合评价法 具体算例 水平评价 指标体系 科研成果 科研项目 评价指标 教学效果 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]