借力校园网络平台 深化教育之美  

作　　者：单凌燕 江鸥 

机构地区：[1]武汉市汉口辅仁小学

出　　处：《湖北教育》2016年第4期63-63,共1页

摘　　要：武汉市汉口辅仁小学是一所百年老校。自2012年起,学校开通21间网络教室,实现教师个人空间与班级空间开通率100%。Eclass平台成为学校行政管理、教育教学评价、家校互动的重要途径。基于此,学校组建了数字化校园领导小组,管理团队目标明确,各司其职。在探索与尝试中,学校评价焕然一新：变化一：学生评价电子化,

关 键 词：网络平台 教育教学评价 开通率 学校行政管理 网络教室 学校评价 学生评价 百年老校 团队目标 辅仁 

分 类 号：G40-05[文化科学—教育学原理]