心理弹性视角下的大学生挫折教育  

作　　者：陈红艳[1] 

机构地区：[1]陕西理工学院教科学院,陕西汉中723000

出　　处：《教育教学论坛》2016年第19期53-54,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：西安社会科学规划基金课题(项目编号:12zx01);陕西理工学院科研基金项目(项目编号:slgky13-24)

摘　　要：挫折教育是心理教育的重要内容,本文从心理弹性的视角,探讨开展挫折教育的策略。通过帮助建立保护性系统,增强社会技能,发展优势特质,形成良好社会支持,提升大学生的积极应对能力。

关 键 词：挫折教育 心理弹性 大学生 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]