工科院校毕业设计工作的探析——以合肥工业大学为例  

作　　者：黄孟姣 张宝[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学,安徽合肥230009

出　　处：《教育教学论坛》2016年第19期193-194,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：安徽省振兴计划项目2014zy001;<基于创新创业教育理念的工程科技人才培养模式研究与实践>支持

摘　　要：毕业设计是大学教学过程中实现人才培养目标的最后一次综合性、创造性的实践教学。本文以合肥工业大学为例,阐述了工科院校本科毕业设计工作的实施和管理,分析存在的问题,并探索了改进措施。

关 键 词：毕业设计 过程管理 问题 措施 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]