《中国近现代史纲要》教学中爱国主义教育探析  

作　　者：李高东[1] 

机构地区：[1]临沂大学马克思主义学院,山东临沂276001

出　　处：《教育教学论坛》2016年第20期41-42,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：《中国近现代史纲要》蕴含着极为丰富的爱国主义教育内容,是对大学生进行爱国主义教育的重要载体;在"纲要"教学中,我们可以用爱国英雄人物的言行感染学生,用近现代历史发展的结论教育学生,也可以通过爱国主义教育实践活动塑造学生;在思想日益多元化的今天,我们要引导大学生正确认识各种复杂关系,树立一种理性、包容的爱国主义观。

关 键 词：纲要 爱国主义 教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]