引导学生学会利用信息技术进行创造性学习——关于指导中小学生电子板报、网页、动画和微视频创作的思考  被引量:1

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作  者:潘克明 

机构地区:[1]北京电化教育馆

出  处:《发明与创新(初中生)》2016年第2期4-11,共8页

摘  要:自2000年开始,由中央电化教育馆组织承办的全国中小学电脑制作活动已经进入第十七个年头了。十七年来,这个活动坚持创新与实践这个主题,通过电脑作品创作和竞赛活动,为我国中小学信息技术教育搭建了学习、创作、展示、交流的平台。

关 键 词:信息技术教育 创造性学习 中小学生 作品创作 电子板 利用 学会 引导 

分 类 号:TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

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