浅谈运用健康心理学，创新预防医学教学  

作　　者：邓生琼[1] 郭兴荣[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2016年第3期59-59,共1页Education Circle

摘　　要：预防医学是一门理论和实践并重的应用性学科，学生既要掌握预防医学的基本理论知识，又要能学以致用将这些知识运用到实践中。因此，在教学过程中就要求教师理论和实践相结合，构建创新性教育模式，以培养复合型医学人才，满足我国公共卫生事业发展的需要。本文将探讨运用健康心理学创新预防医学教学方面的一些心得。

关 键 词：预防医学 创新 求近心理 求新心理 求实用心理 

分 类 号：R1[医药卫生—公共卫生与预防医学]