少数民族地区高校大类培养认知调查研究——塔里木大学经管类专业为例  

作　　者：田宝龙[1] 陈红梅[1] 喻晓玲[1] 

机构地区：[1]塔里木大学经济与管理学院

出　　处：《考试周刊》2016年第26期139-141,共3页

摘　　要：大类培养是目前我国高等教育改革的重要方向之一,2015年9月,塔里木大学经济与管理学院正式推广大类培养改革。本文针对采用大类培养模式下不同民族、不同家庭背景的新生进行调研,以此摸清新生对大类培养改革措施的了解和认可情况,分析和筛选影响专业选择的客观因素,为民族地区培养高素质复合型人才和通识型人才服务。

关 键 词：大类培养 专业选择 专业认知 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]