高职院校会计课程混合教学模式研究  

作　　者：雷中浩[1] 

机构地区：[1]宁波教育学院,浙江宁波315010

出　　处：《鄂州大学学报》2016年第3期81-83,共3页Journal of Ezhou University

基　　金：宁波市教育科学2015年规划课题(2015YGH056)

摘　　要：文章分析了当前高职院校会计专业教师教学方法存在的问题,提出以教师为主导、以学生为主体的将传统会计课堂与网络资源学习相结合的混合教学模式。

关 键 词：会计课堂 网络化学习理论 混合教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]