婴儿辅食添加现场制作示范健康教育模式效果分析  

作　　者：文美月[1] 梁芳[1] 梁翠媚[1] 张艳红[1] 

机构地区：[1]广东省江门市妇幼保健院,广东江门529000

出　　处：《中国儿童保健杂志》2002年第4期287-288,共2页Chinese Journal of Child Health Care

摘　　要：【目的】　为探索江门市 0～ 12个月婴儿辅食添加现场制作示范进行喂养指导的效果。　【方法】　对 25 72名婴儿父母了解其对辅食添加现场制作示范的健康教育知识 ,干预前、后调查。　【结果】　示范前、后知识合格率分别为 2 8.42 %、97.6 7%差异有极显著性意义 ( χ2 =2 6 46 .6 7,P <0 .0 0 1)。且与父母文化程度有关。　【结论】　辅食添加现场制作示范的健康教育模式 ,效果非常显著 ,具有直观、通俗易懂的优点。

关 键 词：婴儿 辅食添加 制作示范 健康教育 

分 类 号：R174[医药卫生—妇幼卫生保健] G479[医药卫生—公共卫生与预防医学]