论思想政治教育的柔性运行  

作　　者：陈步云[1] 

机构地区：[1]东北师范大学思想政治教育研究中心,吉林长春130024

出　　处：《思想教育研究》2016年第4期13-16,共4页Studies in Ideological Education

基　　金：2014年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"高校实践育人机制研究"(项目编号:14JDSZ1010)阶段成果

摘　　要：思想政治教育是一个刚柔并济的过程,其价值旨在促进人的全面发展与社会和谐发展。在知识化、信息化、国际化快速发展的当今社会,思想政治教育要有效实现教育价值和教育目标,不仅在于教育的刚性强度,更重要的是教育的柔性运行。这既是思想政治教育"以人为本"教育理念的价值体现,也是"教"与"受"主体间互动性的必然选择,更是思想政治教育过程复杂性的外在需要。思想政治教育工作者不仅要正确认识和把握教育方法的柔性化,而且还要善于进行教育机制的柔性运行。

关 键 词：思想政治教育 柔性运行 教育方法 教育机制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]