高校思想政治理论课的困境与出路  

作　　者：马福运[1] 潘颂 

机构地区：[1]河南师范大学青少年问题研究中心,河南新乡453002

出　　处：《思想教育研究》2016年第4期74-77,127,共5页Studies in Ideological Education

基　　金：2013年度教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目(项目编号:NCET-13-0777);2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治理论课)(项目编号:15JDSZE027)阶段成果

摘　　要："05"方案实施以来,高校思想政治理论课建设成效显著,但育人效果并未得到根本改变。造成这种状况的原因在于国家相关部门、高校、学院、思想政治理论课教师在一些方面"没有想到一起",导致国家出台的一些好文件、好政策无法落实到位。而要解决这些问题,应该加强调研、沟通、监督和奖惩,进一步强化已有的好经验、好做法,提高思想政治理论课相关文件政策的"抵制成本",坚决把已经出台的好政策、好文件落到实处。

关 键 词：思想政治理论课 困境 出路 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]