大学生媒介素养现状及对策研究--基于吉林工商学院的调查  

作　　者：薛俊生[1] 李金宝[1] 付俊龙[1] 孙曈 

机构地区：[1]吉林工商学院思政部,吉林长春130507

出　　处：《吉林工商学院学报》2016年第2期105-107,119,共4页Journal of Jilin Business and Technology College

基　　金：吉林省教育厅2015年高教改革研究一般课题“慕课背景下社会主义核心价值观培育和践行的研究与实践”;吉林工商学院教研课题“应用型学校思想政治教育OTO模式研究”“高等院校多种教学法的运用与研究”阶段性成果

摘　　要：随着网络媒体、手机媒体、数字电视等新媒介进入公众的视野,人们在得益于其迅捷、方便的同时,也对其公信力问题提出质疑。本文通过对吉林工商学院部分大学生的调查,详细了解大学生接触新兴媒介的情况,以便初步了解当代大学生媒介素养情况。同时,通过分析大学生在接触新媒体方面存在的不足,提出应对措施。

关 键 词：大学生 媒介素养 新媒体 传统媒体 

分 类 号：G20[文化科学—传播学]