探究管理高考美术特长生的方法  

作　　者：吴志平 

机构地区：[1]南昌市第十八中学,330003

出　　处：《大众文艺（学术版）》2016年第8期220-220,共1页

摘　　要：高中美术特长生作为中学教育的特殊群体,在学习专业课程的同时还要兼顾文化课程,因此,其承受的学业压力比普通学生更大。在美术高考如火如荼的背景下,如何管理高考美术特长生就成为一个特别突出的问题。在教学活动中,教师应引导学生学会以积极主动的心态去学习专业知识与文化课程。本文主要分析现今高考美术特长生的特点与管理现状,从个性化管理出发,探讨高考美术特长生的管理方法。

关 键 词：管理方法 特长生 探究管理 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]