智能手机在高职护生技能训练中的应用  

作　　者：汪为聪[1] 袁翠红[1] 梁春艳[1] 

机构地区：[1]合肥职业技术学院,安徽巢湖238000

出　　处：《齐鲁护理杂志》2016年第9期117-118,共2页Journal of Qilu Nursing

摘　　要：目的:探讨智能手机在高职护生技能训练中的应用效果。方法:随机抽取2014级高职护理2班与4班学生各50名,将2班作为观察组,采用智能手机拍摄视频互动学习模式进行技能练习;4班作为对照组,采用传统教学方法。比较两组基础护理学理论成绩、技能操作成绩等。结果:观察组基础护理学理论成绩、技能操作成绩高于对照组(P<0.01),观察组问卷调查情况优于对照组(P<0.05)。结论:在高职护生护理技能训练中应用智能手机拍摄视频互动学习模式,不仅提高其临床技能操作成绩、激发学习兴趣、提高自主学习能力、增强学生之间沟通与交流、培养良好的团队合作精神;同时促进教师学习主动性,切合社会需求的教育改革措施。

关 键 词：智能手机 互动学习模式 高职护理 技能训练 

分 类 号：R192.9[医药卫生—卫生事业管理]