检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈登宇[1]
机构地区:[1]南京林业大学材料科学与工程学院
出 处:《课程教育研究》2016年第11期231-232,共2页Course education research
基 金:2015年江苏省高等教育教改立项研究课题重中之重课题“新常态下高水平特色大学教育教学体系的间性改革”,课题编号:2015JSJG005;南京林业大学高等教育研究课题重点课题“基于我校办学特色的新能源科学创新人才培养模式的研究与实践”,课题编号:2014A02;江苏高校品牌专业建设工程资助项目
摘 要:创新教育旨在培养学生的创新能力,帮助学生塑造创造性的思维,使学生能够更好地将新的知识技术、思维方式运用于生产过程,促进生产力的发展。在这个知识呈爆炸性发展的时代,创新教育渐渐地成为教育的核心思想。培养具有高竞争能力的创新人才已迫在眉睫。大学生创新意识和实践能力的培养非常重要。本文分析了创新实践能力培养的现状、存在问题,并提出了改进建议。
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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