CBL模式下免疫组化技术在生物教学中的应用  

Application of immunohistochemistry in biology teaching based on CBL mode

作　　者：王棋文[1] 谷宁宁[1] 郭学强[1] 靳伟[1] 徐存拴 

机构地区：[1]河南师范大学生命科学学院,省部共建细胞分化调控国家重点实验室培育基地,河南省生物工程重点实验室,河南新乡453007

出　　处：《实验技术与管理》2016年第4期55-56,共2页Experimental Technology and Management

基　　金：河南省高等学校重点科研项目计划(15A180007,15A180042);河南省教育厅科学技术研究重点项目(13A180532);河南师范大学青年科学基金项目(2014QK29);河南师范大学博士科研启动费支持课题(qd14175)

摘　　要：免疫组化是生命科学研究中常用的一种实验技术。基于CBL(以案例为基础的学习)模式设计了"再生肝组织免疫组化"实验并引入细胞生物学实验教学,增强了学生对于免疫组化技术的认知和理论课知识的掌握程度。结果证实,该模式提高了学生的学习兴趣和教学质量,值得在细胞生物学实验教学中进行推广。Immunohistochemistry （IHC） is commonly used in the research of life science. Based on CBL（casebased learning ） mode, ＂IHC of regenerated hepatic tissue ＂ is introduced to undergraduates＇ course of cell biology in order to observe the mastery degree on IHC methods and theory courses. The results show that CBL pedagogy develops students＇ learning interest , improves the quality of teaching, and is worth applying in experimental teaching of cell biology.

关 键 词：免疫组织化学 案例教学 教学改革 

分 类 号：R446.6[医药卫生—诊断学] G642.0[医药卫生—临床医学]