APP软件辅助大学二外日语教学的探究  

作　　者：王育洁[1] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院

出　　处：《发明与创新（初中生）》2016年第3期50-52,共3页

摘　　要：21世纪以来,全球化、信息化、数字化社会的日益发展引发了外语教学方法的变革,尤其是手机、平板等智能移动终端的迅猛发展,为外语学习者提供了多元化的学习模式和学习资源。对于非专业日语学习者来说,虽然每周日语授课课时数有限,但是各种APP软件提供的学习资源能跨越学习时间和空间的限制,成为学生课后了解日本文化、学习日语知识的不二选择。作为日语教师,应切实了解并认真思考APP软件在日语学习中所起的作用,从而更好地指导学生自主学习。本文拟通过分析各种日语学习APP的特征,探讨将其引入大学二外日语教学的可能性,为大学二外日语教改提供多元视角。

关 键 词：日语学习 APP 信息技术 

分 类 号：TP391.2[自动化与计算机技术—计算机应用技术]