优化高校公共音乐教育教学效果的思考  

作　　者：吕薇[1] 

机构地区：[1]湖南人文科技学院,湖南娄底417000

出　　处：《黄河之声》2015年第23期26-26,共1页Song of The Yellow River

基　　金：湖南人文科技学院教学改革项目<高校公共音乐教育教学改革与优化的研究>研究成果(RKJGY1422)

摘　　要：在普通高校,公共音乐教育在学生素质教育中占有非常重要的比重,音乐教育能提高学生的综合素质,培养学生成为一个全面发展的综合性人才。近些年来,高校公共音乐教育越来越受到教育界的关注。而当前普通高校对公共音乐教育培养方面目标不明确,教学课程过于陈旧和单一,教师队伍无法满足音乐教育需求等一些问题。所以,普通高校在公共音乐教育的教学上要明确培养目标,加强对师资队伍的建设,构建科学教育、体系的结构。

关 键 词：优化 高效 公共音乐教育 教学效果 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐] G642.4[文化科学—高等教育学]