也谈“段顾之争”——时代风气与个人治学的交织  

作　　者：袁媛[1] 

机构地区：[1]国家图书馆

出　　处：《文献》2016年第3期145-159,共15页The Documentation

基　　金：中国博士后科学基金面上资助项目(项目编号:2015M570062)的阶段性成果

摘　　要：清代乾嘉间著名学者段玉裁与顾广圻梳理各自校勘理念,形成了两套立场鲜明的理论,对校勘学发展影响深远,后人称之为"段顾之争"。通过梳理当时的历史情境可以发现,这场争论与当时学术风气、二人治学门径关系密切。这既是乾嘉时期两种校勘倾向的一次正面碰撞,又包含着段顾二人对两种倾向的审视和深化。段玉裁将古籍文本的校勘纳入小学研究的体系中,通过校勘获得"可靠"的文本,以支持文字音韵训诂诸领域的考证,因此主张突破传世古本的限制。顾广圻的"不校校之"则是从自己长期从事版本鉴定、古籍校勘实践的经验出发提出的富有现实意义的校勘模式。

关 键 词：段玉裁 顾广圻 校勘学 “不校校之” 小学 

分 类 号：G256.3[文化科学—图书馆学]