基于创业学习视角的大学生创业教育  

College Students' Entrepreneurship Education from the Perspective of Entrepreneurial Learning

作　　者：尚雪梅[1] 冯智恩[1] 

机构地区：[1]燕山大学里仁学院,河北秦皇岛066004

出　　处：《河北大学学报（哲学社会科学版）》2016年第2期53-56,共4页Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science)

基　　金：2014年度河北省社会科学基金项目"大学生创业团队网络及创业学习对创业绩效的影响研究"(HB14GL014);2015年燕山大学青年教师自主研究计划课题项目(15SKA010);2014年度燕山大学里仁学院教学改革研究项目(szh201401)

摘　　要：创业学习是当前创业学领域最前沿的研究方向。从创业学习视角出发,针对我国大学生创业教育现状,结合心理学、管理学和社会学理论,提出"政府引导、高校主导、社会主体"的多元利益相关者参与,开放式创业教育体系,促进我国大学生创业教育的改革和发展。Entrepreneurial learning is at the forefront of current research in the field of entrepreneurship.From the perspective of entrepreneurial learning,this paper put forward a multi-stakeholder participation and open system of entrepreneurship education to promote the reform and development of college students＇entrepreneurship education in China,combined with the current situation of entrepreneurship education in our country,and the theories of psychology,management and sociology.

关 键 词：创业学习 创业教育 大学生创业 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]