高校思想政治理论课联系社会热点问题教学理论思考与路径探索  

作　　者：陈冉[1] 徐玥[1] 

机构地区：[1]安徽理工大学医学院

出　　处：《亚太教育》2016年第16期116-116,共1页Asia-Pacific Education

基　　金：安徽理工大学思想政治教育研讨会课题高校形势与政策课"自主+合作+探究"教学模式创新与实践(项目编号:xszh2015-2016-13)

摘　　要：思想政治教育的主要渠道是高校思想政治理论课,而社会热点是学生对思想政治理论课产生兴趣的重要源泉。高校思想政治理论课联系社会热点进行教学,既提高了思想政治理论课教学的针对性,突显实效性,同时增强了吸引力、说服力和感染力。本文对高校思想政治理论课联系社会热点教学的价值、原则、途径和方法进行了有益的探索。

关 键 词：高校思想政治理论课 社会热点 路径探究 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]