大学生内部申诉制度的困境及路径选择——基于大学生自治管理权利救济的思考  

作　　者：郑莉[1] 施彦军[1] 

机构地区：[1]华侨大学校长办公室,福建泉州362021

出　　处：《当代教育理论与实践》2016年第5期110-113,共4页Theory and Practice of Contemporary Education

基　　金：福建省教育厅科研项目(JA13037S)

摘　　要：国家教育部要求各高校建立大学生内部申诉制度,其用意在于有效维护大学生的合法权益、监督与规范高校对大学生的各项教育管理权。在新时期的高等教育实践中,大学生内部申诉制度究竟有没有发挥它应有的作用?如有,那么它发挥的程度又如何呢?这些问题值得我们深思。正是基于维护大学生自治管理权的思考,进一步审视现行高校大学生内部申诉制度侵害学生行使自治管理权救济的种种表现,以此来建议完善大学生内部申诉制度,确实保障大学生自治管理权利救济的实现。

关 键 词：新时期 大学生内部申诉制度 自治管理权 反思 重构 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]