面向“工程领袖人才培养”的实验室与设备管理探索  

作　　者：张影红[1] 李智[2] 陈珊珊[2] 

机构地区：[1]四川大学实验与设备管理处,四川成都610065 [2]四川大学电子信息学院,四川成都610065

出　　处：《教育教学论坛》2016年第24期9-10,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：随着高校人才培养模式的改革深入,"工程领袖人才培养"的模式探索,对实验室和实验设备管理提出了新的要求和挑战。四川大学在提出工程领袖人才培养模式探索的同时,建设了一套以"重大项目"驱动,针对拔尖工科人才培养的开放实验体系,模拟重大科研项目的调研、论证、申报、实验、研究、运行的多个环节,在实验室开放与资源共享、实验人员管理、实验设备建设与规划、实验室安全管理等方面进行相应的改革措施。实践表明,实验与设备管理的改革更好地激发了学生参与的兴趣,有力地保障了培养学生具有工程领袖潜质的教学体系。

关 键 词：工程领袖 实验室管理 教学改革 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]