资源服务商:教育出版社的转型之道  

作　　者：林明 

机构地区：[1]江苏凤凰教育出版社有限公司

出　　处：《出版发行研究》2016年第5期32-34,共3页Publishing Research

摘　　要：本文以江苏凤凰教育出版社为例,指出教育类出版社在数字化转型中应该定位于数字资源服务商,形成＂资源建设为本,产品多元扩张＂的发展格局,同时以自适应学习为突破口,通过教育和技术的深度融合,打造全新的数字教育服务。

关 键 词：教育社 数字化 资源服务 自适应学习 

分 类 号：G239.22[文化科学]