交叉学科研究生培养的思考与实践——以脑科学为例  

Thinking and Practice in Interdisciplinary Graduate Education:A Case Study on Brain Science

作　　者：罗赟星[1] 韩海姣 毛亚男[1] 

机构地区：[1]复旦大学脑科学研究院脑科学协同创新中心,上海200032

出　　处：《西北医学教育》2016年第3期407-409,共3页Northwest Medical Education

基　　金：上海市研究生教育创新计划交叉学科人才培养类项目"脑科学交叉学科研究生拔尖人才培养项目"

摘　　要：根据当前交叉学科研究生培养现状,通过脑科学研究生培养的实践探索,讨论如何开展交叉学科研究生培养。According to the current status of interdisciplinary graduate education,based on the practice in the graduate education of brain science,how to develop interdisciplinary graduate education was discussed.

关 键 词：交叉学科 研究生培养 脑科学 

分 类 号：G643.0[文化科学—高等教育学]