协同创新人才培养的现状与对策研究  

作　　者：龙珍珠[1] 

机构地区：[1]吉首大学张家界学院

出　　处：《教师》2016年第14期105-106,共2页Teacher

摘　　要：创新已经成为我国加快转变经济发展方式、推动科学发展、促进社会和谐的重要政策选择,本文探讨协同创新人才培养的现状及提出研究对策,以此不断推进我国高等教育向前发展。

关 键 词：协同创新 人才培养 现状 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]