“几何量公差与检测”课程教学探讨  

作　　者：隋文涛[1] 李东兴[1] 许同乐[1] 赵学涛[1] 刘同义[1] 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院

出　　处：《时代教育》2016年第11期180-180,共1页Time Education

摘　　要：本文以＂几何量公差与检测＂课程课堂教学为研究对象,从教学内容、多媒体技术的运用、教学方法,教学与科研的关系等多个方面,对如何提高＂几何量公差与检测＂课程课堂教学质量进行了分析与探讨。

关 键 词：公差课 课堂教学 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]