大学生权利救济的实践困境及其突破  

作　　者：陈小花[1] 徐喜春[2] 

机构地区：[1]广东技术师范学院文学院,广州510006 [2]华南理工大学工商管理学院,广州510631

出　　处：《教育探索》2016年第5期146-149,共4页Education Exploration

基　　金：2015年广东省德育创新项目(2015DYZZ013)

摘　　要：大学生权利救济的实现是高校依法治校的一项重要要求。大学生权利救济的实现途径具有狭窄性,权利救济的具体方式具有折中性,权利主体地位具有弱势性。当前大学生权利救济实践过程中还存在一些问题:一是权利救济的法律规定与组织保障之间相脱节,二是权利救济的实践诉求与制度规定之间相疏离,三是权利救济的法律主张与实现要件之间有差距。为此,应该加速救济机构的实体化建设,适度赋予救济机构实质性权力,不断优化救济机构的人员组成,合理调整权利救济内容范围以及切实提高大学生的法治素养。

关 键 词：大学生 权利救济 实践困境 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]