高师院校声乐专业教学模式探析  被引量:1

Inquiry into Teaching Mode of Vocal Music Major in Colleges and Universities

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作  者:邵萍 

机构地区:[1]扬州大学音乐学院,江苏扬州225009

出  处:《黑龙江高教研究》2016年第5期168-170,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基  金:江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目"扬州民间音乐的传承及发展趋势研究"(编号:2013SJB760047)阶段性成果。本文获"第四届全国高校音乐教育专业声乐比赛论文评比"三等奖

摘  要:"声乐"课教学模式的改革是历年来高师院校声乐专业教学领域一直探讨的课题。如何能在有限的教学时间内使声乐专业教学获得最大效果,始终是高师院校声乐教师教学研究之路。文章基于高师院校已有的声乐专业教学模式,结合教学实际,探研一条适合当代高师院校声乐专业教学科学发展的创新型教学模式。The reform of the vocal music teaching mode is a subject that has been discussed in the field of vocal music teaching in higher normal colleges over the years. How to make the teaching time most effective in the limited teaching time is always the way of teaching research. Based on the current teaching mode of vocal music teaching in higher normal colleges,this paper is to explore an innovative teaching mode which is suitable for the scientific development of vocal music teaching in higher normal colleges.

关 键 词:高师院校 声乐专业教学 模式 探析 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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