语言资源观在对外汉语教学中的应用设想  

作　　者：陈丽君[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院社科部,浙江杭州311231

出　　处：《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第5期125-127,2,共3页Modern Chinese

摘　　要：语言观直接影响着语言教学的方方面面。传统的对外汉语教学其语言观主要是"语言工具论"。但语言并非只是工具,还可以是对象性的资源。同时,汉语学习除了工具型动机外还有基于社会融入的非工具型动机,汉语教学应确立"实现文化传播和情感互动"的最高目标。由此,提出语言资源观在对外汉语教学中的应用设想。

关 键 词：汉语教学 语言资源观 应用设想 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]