利用微信公众平台开展新生入馆教育的调查与分析——以南京地区高校为例  

A Survey and Analysis of the Application of We Chat in Library Entry Education for Freshmen : Using Universities in Nanjing as Examples

作　　者：孙辉[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院图书馆

出　　处：《图书馆学研究》2016年第11期78-83,共6页Research on Library Science

基　　金：南京晓庄学院科研基金项目"高校信息素养教育研究"和"信息素养教育课程"(资助编号:2013NJY30和4033562)的阶段性成果之一

摘　　要：对南京地区20所高校图书馆运用微信公众平台开展入馆教育进行调查,从新生专栏、消息推送、互动分享3个方面分析利用情况,针对具体问题,提出在移动化浪潮中图书馆利用微信公众平台开展新生入馆教育的思路。The paper makes a survey of the applications of WeChatsin library entry education for university freshmen in 20 university libraries from the aspects of freshmen column, message push and interaction sharing, and analyzes the existing problems, and proposes some suggestions on how to use WeChat to conduct library entry education for university freshmen.

关 键 词：微信公众平台 高校图书馆 入馆教育 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G258.6