浅谈生物专业开放实验室建设及其意义  

作　　者：王迪涵[1] 李雪[1] 

机构地区：[1]东北师范大学人文学院,吉林长春130000

出　　处：《现代交际》2016年第10期241-242,共2页Modern Communication

基　　金：吉林省高等教育教学研究课题<生物专业推进职业化教育的实践与研究>

摘　　要：生物专业是理科专业,需要进行各种实验,而实验室是进行实验的场所,是检验理论知识与实践能力的重要场所,可以提高学生的动手能力、操作技能。开放实验室对培养本科生职业化教育有举足轻重的作用,尤其对于民本院校的本科生来说尤其重要,建设创新型、开放性实验室可以通过实验基本技能和创新能力的培养,提高学生的创新能力和基本素质的培养,可以给学生提供更多的实践机会,使学生及早接受创新能力的锻炼,更加适应职业化教育,提高生物专业学生的就业能力,加强民本院校本科生职业化教育的培养。

关 键 词：开放实验室 创新能力 实践能力 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]