以社会需求为导向谈设计学专业研究生培养与课程改革——以广西艺术学院为例  

作　　者：孔冉[1] 

机构地区：[1]广西艺术学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第15期40-41,共2页Course education research

基　　金：广西艺术学院2015年校级研究生教育教育创新项目《设计学专业研究生培养与课程改革研究》(项目编号:106072015JS02)研究成果

摘　　要：目前,广西正面临着极好的经济文化发展机遇,尚有许多艺术设计研究领域应用型人才的短缺,本土高素质高能力的设计应用型人才培养成为迫切需要解决的问题。设计学专业的细化,必然在教育教学改革、课程设置方面为我们带来深刻思考。

关 键 词：社会需求 设计学 研究生培养 课程改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]