儿童抑郁障碍的执行功能特点  

作　　者：黄懿钖 周洋[1] 陈一心[1] 谢世平[1] 

机构地区：[1]南京医科大学附属脑科医院,江苏南京210029

出　　处：《中国儿童保健杂志》2016年第6期604-606,共3页Chinese Journal of Child Health Care

基　　金：国家科技支撑计划心理疾患防止研究与示范项目(2009BA177B05)

摘　　要：执行功能是指在完成复杂的认知任务时,对各种认知过程进行协调,以保证认知系统以灵活、优化的方式实行特定目标的一般性控制功能。在有关儿童抑郁障碍患者的执行功能特点的神经心理学特点研究中,国外大都关注于持续性注意、选择性注意,抑制反应,定势转换功能,语言工作记忆和语言流利度等相关执行功能的问题,研究结果差异较大,而国内目前这方面研究尚未广泛开展;在有关神经影像学研究中,国内外研究发现儿童抑郁障碍患者存在包括前额叶,眶额叶,前扣带回的执行功能相关脑区异常,推测这些异常可能是其执行功能受损的生理基础。本文提出了未来该领域可能的研究方向。

关 键 词：儿童 抑郁障碍 执行功能 神经心理学测试 脑影像学 

分 类 号：R179[医药卫生—妇幼卫生保健]