基于培养医专生信息素养的计算机内容体系改革研究  

Research on Computer Content System Reform to Cultivate Medical Students based on Information Literacy

作　　者：谢铭瑶[1] 唐小英[1] 唐闻[1] 彭剑[1] 刘艳松[1] 

机构地区：[1]湖南中医药高等专科学校计算机教研室

出　　处：《中国教育技术装备》2016年第10期1-3,10,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：湖南省教育厅高教处课题"基于计算思维的医学专科生信息素养培养内容体系研究"研究成果

摘　　要：目前的医学生学习计算机基础课程,以学习计算机基础知识、掌握几款软件为主,已满足不了大数据环境下对具有创新能力的医学生的要求。信息素养是信息时代下解决和分析问题的重要能力之一。在培养信息素养时,将计算思维的理念贯穿始终,研究把计算思维引入医药类学校的计算机基础教学中。Medical students study of computer basic course atpresent, mainly to learn the basic knowledge of computer, masterseveral software, it’s cannot meet the creative ability of medicalstudents’ need sunder the big data environment. Information literacyis one of the most important ability under the information ageproblem analysis and solution. On the cultivation of informationliteracy, the computational thinking concept throughout, study ofthe computational thinking into the medical school in the teachingof Foundation of Computer.

关 键 词：信息素养 计算思维 计算机基础 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]