翻转课堂教学在中职计算机教学中的应用  

作　　者：陈默 周纯 

机构地区：[1]深圳市宝安职业技术学校

出　　处：《中国新通信》2016年第12期122-122,共1页China New Telecommunications

摘　　要：翻转课堂教学是提高学习主动性的好方法。它能大大提高教学效果,充分调动了学生学习的积极性。在教师的指导下,学生积极主动的参与了研究性学习,变成课堂的主人,充分参与到课堂教学中来。符合新课标对学生自主学习能力培养的要求。本文从翻转课堂的设计过程出发,以中职计算机教学为例,简要介绍了翻转课堂的教学设计制作过程,教学过程和评价过程。

关 键 词：计算机教学设计 中职 翻转课堂 微课 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]