观察,不只是为了这次写景——以苏教版六下《广玉兰》为例  

机构地区：[1]江苏南通市通州区实验小学六年级语文教研组

出　　处：《小学语文教学》2016年第6期25-28,共4页

摘　　要：团队简介这是一个同研共进、携手前行的学习共同体。在教研组长陈李娟的组织、带领下,＂一人一示范＂＂微课三人行＂＂教育大家谈＂等各种研讨活动常态化进行。该组近一半成员是市、区级学科带头人、骨干教师,他们凭借前沿的课程视野、扎实的教学技艺致力改革,率先垂范。在集体智慧的推动下,组员们的教学水平获得了从量变到质变的提升,《船长》《爱之链》《草原》《石灰吟》等优秀课例在校级、区级进行了展示交流。

关 键 词：广玉兰 石灰吟 学习共同体 苏教版 教研组长 三人行 《草原》 展示交流 新奇感 紫玉兰 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]