注意偏向训练对社交焦虑的干预及机制  

Intervention and Mechanism Study of Attention Bias Training to Social Anxiety

作　　者：曹建琴[1] 谢金鹿[2] 李振华[1] 朱东辉[1] 夏军[1] 杨军[1] 李杨[1] 

机构地区：[1]中国.哈尔滨医科大学大庆校区,黑龙江大庆163319 [2]河北省秦皇岛市卫生学校,066000

出　　处：《中国健康心理学杂志》2016年第6期957-960,共4页China Journal of Health Psychology

基　　金：黑龙江省教育厅课题:情绪与注意的相互作用及其神经基础(编号:12531291)

摘　　要：社交焦虑个体对威胁性刺激的注意偏向在社交障碍中起核心作用,是加剧和维持社交焦虑的重要因素。近年研究发现,注意偏向训练可有效降低社交焦虑个体对威胁性刺激的注意偏向,进而缓解社交焦虑的症状。本文对社交焦虑个体的注意偏向特点、干预形式、效果评估及干预机制进行了综述,为社交焦虑的有效干预寻找新的理论依据。

关 键 词：注意偏向训练 社交焦虑 干预 机制 

分 类 号：R395.5[哲学宗教—心理学]