以学生学习成长为目标 推进服务型教师党支部建设的探索  

作　　者：李琴[1] 任立平[1] 许子华[1] 董会霞[1] 毕晓郁[1] 

机构地区：[1]首都医科大学燕京医学院,北京101300

出　　处：《卫生职业教育》2016年第12期1-2,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：首都医科大学校长基金资助(14KJY09)

摘　　要：服务型党支部建设是学习型、服务型、创新型马克思主义政党建设的关键,高校基层教师党支部是党的各项路线、方针、政策在高校基层的贯彻者,同时教师也是学校教学活动的主导者,教师党支部应充分发挥自身的专业优势,本着"服务有思路,服务有切入,服务有平台,服务有效果"的基本理念,确立以学生学习成长为目标,推进服务型教师党支部建设,建立包括服务思路、服务平台、台账制度、反馈机制、奖惩机制等内容的常态长效化的服务型教师党支部工作机制。

关 键 词：服务型 党支部建设 学生成长 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]